Mar 24, 2020 - Ecole à la maison    No Comments

Grand défi : construis ton robot !

Chers parents,

Une école de Castres a imaginé un défi pour ses élèves durant la période de confinement et nous tenons à nous y associer car l’initiative nous paraît vraiment intéressante.
Je vous laisse découvrir ce défi.
Et n’oubliez pas de m’envoyer la photo quand ce sera terminé mais surtout d’amener votre œuvre d’art le jour de la reprise !
Bon courage à tous et, plus que jamais, respectons les consignes de confinement !

 

GRAND DÉFI : CONSTRUIS TON ROBOT!

But: Fabriquer un robot en volume avec des matériaux de récupération, qui sera exposé à ton retour à l’école.

Pour fabriquer ton robot à la maison voici la procédure:

  • 1.Récupère des matériaux divers: boîtes en carton, bouchons, rouleaux, tubes, bouteilles en plastique, fils de fer, ficelles, cordes…
  • 2.Fabrique un robot à partir de ces matériaux avec différents outils : ciseaux, rouleauxd’adhésif, colle, ficelle…(avec le moins possible d’aide de la part d’un adulte). ATTENTION ! Ne pas utiliser d’outils dangereux (scie, marteau, pistolet à colle…) Tu peux le peindre ou/et le décorer avec des motifs graphiques.
  • 3.Mesure ton robot : Il doit mesurer entre 20 cm et 50 cm de hauteur.
  • 4.Pendant ta fabrication pense à prendre des photos :
    a.Des différentes étapes de fabrication
    b.Des différentes pièces que tu as utilisées
    c.Des outils dont tu t’es servi
  • 5.Prends une photo du robot terminé, pour l’envoyer sur l’ENT, sur le blog de ta classe.

ATTENTION IL FAUDRA LE RAPPORTER A L’ÉCOLE POUR UNE GRANDE EXPOSITION

Pour l’exposition à l’école, tu dois:

  • 1.Donner un nom à ton robot: tu l’écris soit en capitales d’imprimerie soit en cursive (en attaché).
  • 2.Rédiger sa fiche de fabrication avec : (tu dictes à un adulte ou un grand frère ou une grande sœur):
    a.Le nombre de pièces utilisées
    b.Le nom des différents matériauxchoisis
    c.Les outils utilisés pour la fabrication
    d.L’explication étape par étape de ta construction.
  • 3.Rédiger la carte d’identité de ton robot : (tu dictes à un adulte ou un grand frère ou une grande sœur) les pouvoirs de ton robot.

ATTENTION! ton robot ne doit pas être violent. Laisse parler ton imagination et ta créativité ! Tu peux envoyer des photos au fur et à mesure de la réalisation de ton projet pour montrer aux autres élèves de ta classe ce que tu fabriques ou tu peux garder la surprise pour ton retour!

contruis ton robot

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