Archive from mars, 2020
Mar 24, 2020 - Ecole à la maison    No Comments

Grand défi : construis ton robot !

Chers parents,

Une école de Castres a imaginé un défi pour ses élèves durant la période de confinement et nous tenons à nous y associer car l’initiative nous paraît vraiment intéressante.
Je vous laisse découvrir ce défi.
Et n’oubliez pas de m’envoyer la photo quand ce sera terminé mais surtout d’amener votre œuvre d’art le jour de la reprise !
Bon courage à tous et, plus que jamais, respectons les consignes de confinement !

 

GRAND DÉFI : CONSTRUIS TON ROBOT!

But: Fabriquer un robot en volume avec des matériaux de récupération, qui sera exposé à ton retour à l’école.

Pour fabriquer ton robot à la maison voici la procédure:

  • 1.Récupère des matériaux divers: boîtes en carton, bouchons, rouleaux, tubes, bouteilles en plastique, fils de fer, ficelles, cordes…
  • 2.Fabrique un robot à partir de ces matériaux avec différents outils : ciseaux, rouleauxd’adhésif, colle, ficelle…(avec le moins possible d’aide de la part d’un adulte). ATTENTION ! Ne pas utiliser d’outils dangereux (scie, marteau, pistolet à colle…) Tu peux le peindre ou/et le décorer avec des motifs graphiques.
  • 3.Mesure ton robot : Il doit mesurer entre 20 cm et 50 cm de hauteur.
  • 4.Pendant ta fabrication pense à prendre des photos :
    a.Des différentes étapes de fabrication
    b.Des différentes pièces que tu as utilisées
    c.Des outils dont tu t’es servi
  • 5.Prends une photo du robot terminé, pour l’envoyer sur l’ENT, sur le blog de ta classe.

ATTENTION IL FAUDRA LE RAPPORTER A L’ÉCOLE POUR UNE GRANDE EXPOSITION

Pour l’exposition à l’école, tu dois:

  • 1.Donner un nom à ton robot: tu l’écris soit en capitales d’imprimerie soit en cursive (en attaché).
  • 2.Rédiger sa fiche de fabrication avec : (tu dictes à un adulte ou un grand frère ou une grande sœur):
    a.Le nombre de pièces utilisées
    b.Le nom des différents matériauxchoisis
    c.Les outils utilisés pour la fabrication
    d.L’explication étape par étape de ta construction.
  • 3.Rédiger la carte d’identité de ton robot : (tu dictes à un adulte ou un grand frère ou une grande sœur) les pouvoirs de ton robot.

ATTENTION! ton robot ne doit pas être violent. Laisse parler ton imagination et ta créativité ! Tu peux envoyer des photos au fur et à mesure de la réalisation de ton projet pour montrer aux autres élèves de ta classe ce que tu fabriques ou tu peux garder la surprise pour ton retour!

contruis ton robot

Mar 24, 2020 - Ecole à la maison    No Comments

L’école à la TV

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et plusieurs médias audiovisuels et de la presse écrite se mobilisent pour proposer des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires.

Émissions en direct, podcasts, vidéos, etc. : retrouvez sur cette page toutes les émissions et programmes (image en bas de page).

Des émissions en direct

France 4 propose à partir du 23 mars des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi :

· 09h00 – 10h00 pour les CP – CE1 : 30 min de lecture – 30 min de maths

· 10h00 – 11h00 programmes ludo-éducatifs pour les pré-scolaires

· 13h30 – 14h00 « C’est toujours pas sorcier » notamment pour les 8-12 ans

· 14h00 – 15h00 pour les collégiens : 30 min de français – 30 min de maths

· 15h00 – 16h00 pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Sciences

· 16h00 – 16h50 « La maison Lumni » pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2

Des émissions en différé

Des émissions sont aussi disponibles en différé sur :

Lumni, plateforme éducative de l’audiovisuel public, accessible à tous.

Educ’Arte, plateforme éducative d’Arte accessible aux enseignants et à leurs classes.

France Culture met à disposition une sélection d’émissions pour réviser.

France Musique offre également une sélection d’émissions pour réviser.

L’application Radio France propose une rubrique « Nation apprenante » comprenant l’ensemble des contenus éducatifs de ses chaînes.

Le site enseigner.tv5monde.com met à disposition plus de 900 fiches pédagogiques pour l’enseignement du français langue étrangère à partir de vidéos tirées des programmes de TV5MONDE. Ces fiches pédagogiques peuvent aussi être adaptées et servir dans d’autres matières. On trouve aussi des ressources sur le site https://apprendre.tv5monde.com/fr

Presse écrite

Le Petit Quotidien propose du lundi au vendredi, dès 08h00, en accès gratuit, un « podcast » sous la forme de 5 questions quiz (histoire, géographie, français, sciences, maths) et d’éléments d’explications pour apprendre en s’amusant pour les élèves du CP au CM1.

Mon quotidien propose en accès gratuit la version PDF du journal et un podcast pour les élèves du CM1 à la 5e.

L’ACTU propose un accès gratuit la version PDF du journal pour les élèves de la 5e à la terminale.

N’hésitez pas à vous appuyer sur ces supports.

Ma classe à la maison

Chers parents,

Depuis mardi 17 mars, la continuité pédagogique est assurée pendant cette période de crise. Chaque enseignant vous a envoyé les modalités spécifiques à sa classe :

– En maternelle, pour les TPS-PS-MS et GS, la maîtresse transmettra chaque semaine des pistes d’entraînement spécifiques (fiches, suivi CNED, liens internet). Un dossier de fiches (TPS-PS-MS) et un cahier de bord (GS) ont été imprimés et mis à disposition des familles pour la première semaine.

– Les CE1-CE2 s’appuieront sur le CNED (ecole.cned.fr). Le cahier de bord à remplir vous a été fourni pour les 3 semaines à venir.

– Pour les CP et les CM, un programme détaillé vous a été remis avec un certain de nombre de fiches d’exercices et de références aux manuels habituels.

Pour tous, le plus important sera de travailler régulièrement, tous les lundis, mardis, jeudis, vendredis, ne serait-ce que pour garder un rythme d’apprentissage, mais aussi pour éviter que les acquis disparaissent.

Vos enseignants vous communiqueront leurs coordonnées électroniques pour les joindre en cas de difficultés ou de questions.

Mais, avant tout, respectez les consignes de confinement et prenez bien soin de vous !

Bien cordialement,

L’équipe enseignante

ma classe à la maison

Mar 10, 2020 - Menus    No Comments

Les menus de la cantine du 9 au 15 mars 2020

cantine du 9 au 15 mars 2020

Bon appétit

Les éléments de substitution pour les repas sans viande sont notés en vert.
La direction se réserve le droit de modifier les menus en fonction de la qualité et des arrivages.
Provenance des viandes :
Dindonneau: UE.
Lasagne : Français.
Rôti de dinde : Français.
Poisson meunière : pêche durable.
Potage : Carotte, poireaux, céleri.

Pages :12»